cahier de texte svt Saint Louis
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 Cahier de texte 2009_2010

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M.Aubry
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MessageSujet: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:24

4/09/09 groupe 2

Quels sont les caractéristiques de notre environnement proche ?
Sortie dans la cour de Saint Louis : A la découverte de notre environnement proche.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:25

09/09/09 E


Présentation de la matière et de l'organisation du cours de SVT.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:25

11/09/09 Groupe 1

Quels sont les caractéristiques de notre environnement proche ?

Sortie dans la cour de Saint Louis : A la découverte de notre environnement proche.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:25

16/09/09 E
Chapitre 1: A la découverte de notre environnement proche.


Quels sont les caractéristiques de notre environnement proche ?

I- Les éléments qui composent notre environnement proche saint Louis.
Activité 1: Classer les différentes caractéristiques de notre environnement.
Bilan

La répartition organisée des êtres vivants dans notre environnement.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:26

18/09/09 groupe 2

Activité 2: Comment expliquer la répartition des êtres vivants dans la cour de Saint Louis?
Vérification : Sortie dans la cour .
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:26

23/09/09 E


III- D'autres facteurs qui influencent la répartition des êtres vivants dans notre environnement proche.

Bilan
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:26

09/10/09 groupe 1

Tp: unité des êtres vivants : observation de cellules et préparation d'une lame de dissection d'oignon pour observation au microscope.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:28

14/10/09 E

Chapitre 2: unité, parenté et diversité des êtres vivants.

II-Unité des êtres vivants.

Correction de Tp et bilan
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:28

16/10/09 groupe 2
Journée pédagogique
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:29

19/10/09 E
Semaine sécurité routière
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:29

23/10/09 groupe 1
Semaine sécurité routière
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:29

08/11/09 E
III- La classification scientifique des êtres vivants.
comment classer les êtres vivants?
activité : définir la notion de classification et la notion d'attributs
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:30

6/11/09 groupe 1
Activité 3: (suite) Réaliser une classification scientifique à l'aide de phyloboite.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:30

22/11/09 E
III- parenté des êtres vivants.
Correction de la classification
Bilan

Leçon: revoir le chapitre 2 = contrôle.
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:31

27/11/09 groupe2

Chapitre 3 : Le peuplement des êtres vivants au cours des saisons.


Activité initiale : le lac de Giverny en été et en hiver
Le peuplement des êtres vivants varient: des êtres vivants disparaissent l'hiver.

mise en place du problème :
Que deviennent les êtres vivants qui disparaissent l'hiver?
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:31

02/12/09 E

Contrôle sur le chapitre 2 + correction
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MessageSujet: Re: Cahier de texte 2009_2010   Cahier de texte 2009_2010 Icon_minitimeMer 9 Déc - 2:32

04/12/09 groupe 1

Chapitre 3 : Le peuplement des êtres vivants au cours des saisons.


Activité initiale : le lac de Giverny en été et en hiver
Le peuplement des êtres vivants varient: des êtres vivants disparaissent l'hiver.

mise en place du problème :
Que deviennent les êtres vivants qui disparaissent l'hiver?
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